为充实研究生学习生活，培养创新精神和教学实践能力，数学与统计学院举办“青春在讲台——研究生教学技能大赛”。本次比赛主要由院研究生会组织实施，经过前期周密策划、准备，共计40余名研究生报名参赛，部分研究生现场观摩比赛。大赛共分初赛和决赛两轮，分别于5月15日、5月27日在南阶教室顺利举行。
在初赛阶段，由上一届研究生教学技能大赛的五位获奖者担任评委进行现场评分。参赛者在比赛过程中，运用亲切的语调，巧妙的教学设计，多元化的教学工具辅助教学，将参赛章节如《勾股定理》、《等比数列求和公式》等教学内容深入浅出地展现到评委和现场观众眼前，经过初赛的激烈角逐，15位选手脱颖而出，入围决赛。
在决赛阶段，数学教育系主任职占江、党支部书记张玉环、应用数学系范利萍、数学系刘华侨和金融数学系何妍五位老师受邀作为决赛评委。选手采取抽签方式决定参赛顺序，比赛中，选手们以饱满的热情相继登上讲台，声情并茂进行教学技能展示，展示过程中还穿插了“小组讨论”“课堂提问”等互动的小环节，充分展现课堂魅力，颇具感染力。有的选手还结合现代化的教学模式，除运用传统板书之外，还充分利用了交互式电子白板，以图片、音频等多种直观形式，使教学内容丰富多彩，赢得了评委老师和观摩同学的掌声与喝彩。
评委老师分别从讲课内容、语言表达、板书设计、教学仪态等方面对决赛选手进行了评分与精彩点评，在肯定选手们优点的同时，也提出了宝贵意见，如在课堂引入环节，要具有创新性，可与时政元素相结合，注重培养学生的家国情怀、社会责任感；在板书设计环节，可按模块进行设计，书写章节号，注意书写笔顺，从而达到正确规范引导学生的目的；在教学内容环节，应注重章节之间的逻辑衔接，使讲课像讲故事一样娓娓道来。
本次研究生教学技能大赛共决出一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名，评委分别为获奖选手颁发证书与奖品。选手们也纷纷表示在此次教学技能大赛中，收获颇丰，受益匪浅，不但收获了一个自我锻炼和展示的舞台，也在教案与板书设计、授课技巧等教学技能方面有了较大的提高。
